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标题: 也谈老师！ [打印本页]

作者: 东板桥 时间: 2011-9-22 19:31
标题: 也谈老师！
一直以来就想写写老师，可是一来觉得自己的水平太低，二来也觉得写老师就会谈到教育这个非常大的社会话题，这样的社会话题是很难把握的，也很难交流的。所以我只有把我这几年的亲身经历写下来吧。

09年的正月，我儿子插班上了实验幼儿园的小三班。因为年龄偏小，又是插班生，我们全家都在替孩子担心，担心孩子吃不饱，担心孩子被人欺，担心老师照顾不周。和实验幼儿园的老师在两年半的接触下来，我发现我的担心是多余。

记得我儿子上学第一天回来，就把自己的玩具按顺序排排好，而且嘴里还说：小朋友坐坐好。第一天就看见了儿子的变化，我们全家都很开心。后来的日子里，我们总是问，你今天好好吃饭了吗？孩子说，我要老师喂的。开始我们都不相信，认为全班几十个孩子，老师不可能喂的。后来问老师，老师很平常的说了一句，开头孩子自己吃一半，后来老师再喂一半吧。得知老师能蹲下来喂孩子时，我们全家对老师都充满了感激之情。

后来孩子上了中班，在一次家长会上，老师主动介绍说，小班的孩子主要是培养一种习惯，中班的孩子开始会调皮了，不过家长们放心，孩子之间的打闹是正常的，不要把孩子回家说的某某打了我，某某踢了我都想象成多严重，只要孩子手里没有工具，一般的打闹是不要担心的，我们老师会对孩子的负责的。

接着孩子到了大班，在今年6月份的大班毕业表演上，我看着儿子和全班的小朋友们一起表演集体舞，动作是那么的整齐划一，表情是那么的夸张可爱。我能想象老师们的辛勤付出。

在这里，我真诚的感谢李老师和段老师，感谢你们的关爱，感谢你们的付出。我会永远尊敬你们！

由于孩子年龄偏小，9月1号，我孩子转到了实验小学幼儿园。在上周的家长会上，在窗明几净，一层不染的教室里，老师首先介绍了自己，介绍了班级情况，然后介绍了本学期的教学计划，同时提出了家长需要和老师配合的地方。最后还介绍了幼儿的心理状况和座位轮换制度。老师有计划，有目的的发言让我相信我选择实验小学幼儿园是肯定正确的。

前几天，我看见一个帖子这样评价老师：老师和其他职业一样，也就是个谋生的饭碗。这句话我印象特别深。我首先从基本面上承认，老师拿工资，满足家人的消费。从这个角度讲，是这样。可是换个角度，您就错了。如果老师只是图个工资拿到手，那么我们的社会又会是什么样子？我们姜堰的教育会硕果累累吗？我相信我们的老师既然选择了这个职业，就会一切为了孩子，为了孩子的一切。

我永远尊重老师。永远。

作者: 早安、陌默 时间: 2011-9-22 20:43
老师依然是我心目标中比较神圣的称谓。

作者: 暖家地暖张 时间: 2011-9-22 21:04
好的老师是应该尊重！

作者: 方瑞夫布 时间: 2011-10-4 22:24
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作者: pentax007 时间: 2011-10-4 23:06
老师是人类灵魂的工程师

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