面 对

狼牙棒

      就像螃蟹断肢会再生，我们的皮肉会自动愈合一样，人的成长过程会自我反省，自我提示，自我救赎，自我修正，以期自我完善。如今，我们摇身一变，成为人师，却不能容忍我们的学生哪怕一丁点儿的过错。
      我总是这样提醒自己，努力调整好心态，不急不躁地面对我的学生，所以，当面对调皮、顽劣、恶作剧、恶习甚至恶劣行径时，不必暴跳如雷怒发冲冠，饶了这些孩子吧，别因为这些东西，一棍子打死他们。很多伟人二三十岁之后才开始醒悟，摆脱恶习，逐步走向成熟的。
      开学后的校园一副百废待兴的模样，原本黑炭铺就的操场被推土机挖土机整出一条条沟沟坎坎，塑胶操场即将诞生。新征的土地上，未来的主体建筑和附属建筑正一天天清晰起来。生活区和教学区之间仅一条临时小路连着，隔出两个世界，一半藏着被遗忘的角落。
      昨天上午，要去幼教班上课，偷懒从生活区刚刚开辟的南门绕进去，猛然见七八个学生鬼鬼祟祟地簇在一起，每人嘴里叼着香烟，烟雾弥漫之处，居然还有一个瘦精精的女生！
      我一时惊骇，转眼变得怒不可遏，大喝一声，想冲上前去，像年轻时那样，一手揪住几个，扭送到政教部门，任由他们处分。但我却只是大声呵斥，用手指点着为首的那几个，摆出一副震怒不已的模样，有一两个学生愣了愣，扔掉烟头，跐溜从我眼前消失，其他几个虽显得镇定许多，观望了片刻，也一哄而散。
      我纠结着，沉重地在课堂上表述了我的看法。我知道，一个家庭有一个如此品行的孩子，该是怎样的不幸啊！二十多年的职教生涯，我曾面对无数双失望的眼睛，听过无数次悲苦的叹息，触碰过不少家庭道道伤痛。
      一定不是职业教育的错！我们去质问基础教育的种种弊端，去追究社会环境带给教育的巨大冲击，去责怪家庭教育的野蛮和缺失，都无法改变这些学生业已形成的顽劣散漫与无知无畏，谁都可以回避，只有职业教育无法推卸。因为勇敢面对，所以自豪——这是一个功德无量的事业，是为一个家庭带来希望的事业，是为这个孩子守住做人底线的事业。
      还好，我已练就了一双火眼金睛，会辨别一个学生是否可教。他桀骜不驯，顽劣不化，他迟到早退不爱学习，他爱撒谎，动不动就打架，据说还有女朋友，没事，让我看他的眼睛吧，他的眼中是否有“痞”的影子，是否已被社会恶习熏黑，邪恶是否占据了他的眼眸？幸好，还存着一丝躲闪，留着半缕幼稚。
      一个人，只要回顾自己的成长历程，就会发现，曾留有许多不足和遗憾，俯首可拾的缺点，这样或那样的错误，为此，我们总不停地为自己解围：金无足赤人无完人，人非圣贤孰能无过？
      是的，无论怎样，无碍于我们的迅速成长，甚至今后的一点点小成绩或是荣耀，会一步步掩盖我们曾经犯下的过错。
      今天早晨，还是在同一个地点，三个学生迎面走来，居然有一个人用普通话恭恭敬敬地叫了我一声“老师好”。

后来居上

狼牙棒 发表于 2012-9-24 23:18
呼吁全社会理解职教，支持职教。

一定要支持！

狼牙棒

飞尘起舞 发表于 2012-9-23 22:00
面对面的关怀，面对面的爱。

仅仅是包容。

狼牙棒

文武双全 发表于 2012-9-23 00:25
楼主辛苦了！呼吁全社会尊师重教。。。

呼吁全社会理解职教，支持职教。

狼牙棒

静听 发表于 2012-9-22 09:39
都是从孩子来的，孩子的那点小九九也都明白，关键是看怎样跟他们交流了，楼主老师，你一定不是属于“严师” ...

好老师并非不严，凶巴巴的咱不干。

飞尘起舞

面对面的关怀，面对面的爱。

文武双全

楼主辛苦了！呼吁全社会尊师重教。。。

静听

都是从孩子来的，孩子的那点小九九也都明白，关键是看怎样跟他们交流了，楼主老师，你一定不是属于“严师”，而是属于好老师。

狼牙棒

ouxiaoyang5 发表于 2012-9-21 00:02
嗯，教育，是一门艺术。

教育者的最高境界便是成为艺术家。

狼牙棒

hcl93131 发表于 2012-9-20 14:53
所以说教育是一门艺术！

因人而异

ouxiaoyang5

嗯，教育，是一门艺术。