行知实小四条举措确保“软环境”建设取得实效

后来居上

韦 红 丁 涛

为了认真贯彻落实全市“软环境”建设会议精神，切实推进教育行风建设，提升教育服务水平，行知实小采取四项举措，确保活动实效：

一是加强学校宣传报道工作。借助新闻媒体、网络宣传平台，努力营造有利于学校发展的舆论环境，主动展示学校发展的成绩、创新举措、工作思路，提升学校知名度。

二是打造班级“软环境”建设。通过师生“幸福约定书”的签订，“温馨班级”的评比，班级互助小组的建立，创设和谐、融洽的班级氛围，创新班级自主管理模式。

三是提升教师群体队伍建设。开展“学生评教师、家长评学校”活动，以师德建设和教师专业化发展为突破口，建立学习型团队，培养魅力型教师。

四是优化家庭教育氛围。构建“书香家庭”新模式，结合“万名教师访万家”活动，指导家长学会智慧而科学地引导孩子成人成才的好方法，同时发挥社会“五老”作用，营造优良的育人环境，用社会、家庭、学校三个臂膀共同托起明天的太阳。