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开学第一周，我区各校纷纷开展形式多样的学生行为习惯养成教育，营造了好习惯从我做起、从小事做起的良好氛围。 梁徐小学以《班主任一日常规工作》和《少先队大队部检查评分表》为抓手细化班级管理，达成了“建制度，以奖惩促养成；抓建设，以自律促养成”的共识。该校还建议班主任分年龄段采取不同的方法开展行为习惯养成教育：低年级唱儿歌、讲故事；中高年级靠班干，抓晨会。 溱潼实验小学三措并举狠抓习惯养成。一是跟踪摄像，发挥少先队大队部的作用，组织人员对学生就餐、课间情况不定期进行拍摄曝光，时刻提醒；二是榜样引领，组织学生观看优秀学生事迹介绍，找到标杆，明确努力方向；三是重温100条好习惯，利用晨会和班会开展批评与自我批评。 官庄中心小学各班召开了“好习惯养成从今做起”主题晨会，组织学生联系实际认真讨论“为什么这样做”以及“如何去做”。与此同时，少先队牵头组织成立“校园文明监察大队”和“班级文明监督岗”，各班还开辟 “不文明行为曝光台”和“文明之窗”平台，为同学们监督他人、反省自己提供了一面镜子。 实验初中要求同学们从做好操、写好字、扫好地，走好路这些点滴小事做起。提出了“教室里轻轻走、走廊上慢慢走、转弯口减速走，上下楼梯靠右走”等学生乐于接受，充满温馨的实施意见。 仲院初中结合中学生身心特点开展了“八礼一仪”教育活动。“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼等。“一仪”主要是在14岁这个节点，组织举行寓意深刻、庄重简朴的青春仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 据了解，各校开学第一周的行为习惯养成教育是营造文明校园的一个方面，各校将在本年度继续推出一系列组合拳，强化学生的行为习惯教育，培养有文化、讲文明、有素养，讲礼仪的新时代学生。
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狗仔卡
发表于 2014-2-22 12:21:13
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