叶甸中心小学开展“文明就餐桌次”评比活动

后来居上

叶甸小学通讯报道组 唐亚彬

为了帮助学生养成文明就餐的良好习惯，4月13日下午，叶甸中心小学进行了第一次“文明就餐桌次”评比活动。

活动由学校总务处组织，综合前两周的学生就餐检查情况，从六个方面进行打分。一要自觉排队，不拥挤；二要均衡营养，不挑食；三要吃饭安静，不喧哗；四要饭菜吃净，不浪费；五要饭前洗手，不邋遢；六要饭后静走，不奔跑。对于表现突出的桌次同学，学校利用集体晨会，校园广播站进行了通报表扬。

据了解，文明就餐桌次评比，该校将会每两周一次坚持下去。

风随缘舞

“六要六不”的学生就餐精细化管理理念，反映了学校管理者有思想，肯动脑，如果将此活动与文明班级等评比结合有机起来，培养学生的班集体荣誉感那就更好了。

后来居上

风随缘舞 发表于 2012-4-23 07:52
“六要六不”的学生就餐精细化管理理念，反映了学校管理者有思想，肯动脑，如果将此活动与文明班级等评比结 ...

实践下来，此举很有效，两周公布一次评比结果，在被评为文明餐桌的桌上摆放文明餐桌的三角牌，对学生有很大的激励作用，其他没有被评上的餐桌也朝着这么目标努力。

后来居上

风随缘舞 发表于 2012-4-23 07:52
“六要六不”的学生就餐精细化管理理念，反映了学校管理者有思想，肯动脑，如果将此活动与文明班级等评比结 ...

学生文明就餐习惯正在逐步养成。